Button 6
Ref: BJ-LCTRLQuesto telecomando ti permette di controllare in modo semplice e intuitivo i diversi dispositivi di una sala multisensoriale, come tubi a bolle, fibre ottiche o piscine di palline Luminea. I pulsanti colorati favoriscono partecipazione attiva, relazione causa-effetto e interazione in attività educative, terapeutiche e di svago.
Può essere usato per controllare uno o più dispositivi alla volta e creare esperienze sensoriali più dinamiche e immersive. Inoltre, può integrarsi con la tecnologia interattiva Qinera per attivare scene sincronizzate con luce, suono, immagine e altri effetti multisensoriali (SHX).
Questo telecomando versatile con 6 pulsanti ti permette di interagire in modo semplice con gli elementi di una sala multisensoriale.
Permette di controllare il colore e l’attivazione di qualsiasi dispositivo Luminea come un tubo a bolle, fibre ottiche, piscina di palline, ecc. Premi direttamente il pulsante e cambierai il colore del dispositivo.
Il telecomando serve per controllare uno o più dispositivi Luminea in modo individuale o combinato e anche come telecomando del Sistema SHX. Quando fa parte del Sistema SHX, permette di attivare scene SHX che combinano effetti di luce, suono, immagine, video, vibrazione e altri effetti immersivi.
Button 6 può essere configurato in cinque modalità:
- Controllo del tubo
- Controllo della fibra ottica
- Controllo di altri dispositivi Luminea
- Controllo di tutti i dispositivi Luminea insieme
- Controllo di una sala multisensoriale SHX
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- Funziona via radiofrequenza
- 6 pulsanti retroilluminati
- Piastra dei pulsanti colorata e trasparente per inserire pittogrammi
- 6 ingressi per switch
- Batteria ricaricabile
- Compatibile con il Sistema SHX
- Compatibile con tutti i prodotti Luminea
- Persone con mobilità ridotta
- Persone che usano switch come sistema di accesso
- Paralisi cerebrale
- Danno cerebrale acquisito
- Disabilità intellettiva
- Persone in apprendimento causa-effetto
- Contesti educativi, terapeutici e domiciliari
- Professionisti di terapia occupazionale, educazione speciale e logopedia
- Posizionare il pulsante in un punto accessibile in base alle capacità.
- Usarlo inizialmente in attività semplici di causa-effetto.
- Integrarlo progressivamente in compiti più complessi (scelta, sequenze).
- Verificare compatibilità con il dispositivo da controllare.
- Supervisionare l’uso con persone che potrebbero applicare forza eccessiva.
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